Metodologia Singapura: O Que É e Por Que Tem Revolucionado o Ensino da Matemática
O método Singapura, se originou na década de 1980, pelo ministério da Educação de Singapura para as escolas públicas, com o objetivo de mudar o modelo tradicional de ensino, de memorização de fórmulas e processos. Este método se tornou tão eficiente que se tornou um modelo adotado em todo mundo, os estudantes de Singapura superaram a média, por conta deste modelo de aprendizagem.
Segundo, o estudo realizado pelo ICMC (Instituto Ciências Matemáticas e de Computação) da USP, o medo da matemática faz com que acha um bloqueio na aprendizado. Entenda como esta abordagem contribui para o desenvolvimento dos alunos.
O Método Singapura é uma abordagem inovadora para o ensino da matemática. Essa metodologia se baseia em três pilares fundamentais:
♦ Concreto: Os alunos começam a aprendizagem manipulando objetos físicos para entender conceitos matemáticos.
♦ Pictório: Após a compreensão concreta, os alunos passam a representar os conceitos por meio de diagramas e imagens.
♦ Abstrato: Finalmente, os alunos aplicam os conceitos em cálculos numéricos e situações-problema.
O Método Singapura promove a aprendizagem ativa e o desenvolvimento do raciocínio lógico desde a educação infantil até o ensino médio. Estas serão ferramentas que irão facilitar a resolução de problemas, na fase adulta.
Estudos realizados pela Universidade de Cambridge apontam as melhorias na velocidade do raciocínio logico e habilidades matemáticas, por conta, do método Singapura.
Estratégias visuais e concretas para desenvolver o raciocínio matemático
♦ 1. Uso de Materiais Manipulativos
Blocos encaixáveis, cubos, barras numéricas e outros
recursos concretos são utilizados para demonstrar conceitos matemáticos de
forma tangível.
♦ 2. Diagramas de Barras
Onde se tem modelos visuais que ajudam os alunos a entenderem problemas matemáticos e a desenvolverem a resolução de problemas
♦ 3. Aprendizado Baseado em Problemas
Os alunos são incentivados a resolver problemas contextualizados do dia a dia, em vez de apenas memorizar fórmulas. Isso
aumenta a capacidade de raciocínio lógico e a autonomia dos estudantes.
♦ 4. Abordagem Passo a Passo
A transição do concreto para o pictórico e depois para o abstrato permite que os alunos consolidem seus conhecimentos antes de avançar para conceitos mais complexos.
Como os produtos da MMP ajudam na aplicação do método?
Existem muitos outros materiais no nosso site, que ajudaram os profissionais da área da educação a conseguem implementar as quatro etapas do Método Singapura de maneira eficiente, garantindo que os alunos tenham uma compreensão mais profunda da matemática, e percam o medo de aprender.
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♦ Material Dourado Encaixável: Perfeito para ensinar sistema de numeração decimal e operações matemáticas.
♦ Balança Numérica: Recurso fundamental para trabalhar a ideia de igualdade e equações matemáticas de forma concreta.
♦ Barras Cuisenaire: Perfeito para ensinar sistema de numeração decimal e operações matemáticas. Ideias para exploração de relações numéricas, frações e proporcionalidade.
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