Está previsto para abril o início do terceiro ciclo do Pacto pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC), promovido pelo Ministério da Educação em parceria com universidades públicas e os sistemas de ensino de estados e municípios.
O uso de materiais concretos e jogos no ensino da Matemática
A discussão sobre a importância dos jogos no ensino da Matemática vem se concretizando, pois as crianças possuem uma grande capacidade de raciocinar e colocar em prática sua capacidade de resolver situações-problemas.
Alunos do Mato Grosso melhoram seus índices com uso de Material Pedagógico
A Escola Estadual Dom Vunibaldo, de Juscimeira no Mato Grosso, implementou uma ação com mais de 300 alunos com o uso do Material Pedagógico.
Conheça o Tangram, um divertido jogo matemático (jogue online)
O Tangram é um jogo muito utilizado pelos professores de matemática para apresentar aos alunos da educação infantil e do ensino fundamental (até o 6º ano) formas geométricas.
MMP treina Profissionais de Educação do Estado do Alagoas
Nesta semana a diretora da MMP, Talita Mazzi Guimarães, esteve no Estado do Alagoas a convite da Secretaria de Educação do estado, para treinar professores de matemática e técnicos das 15 Coordenadorias Regionais de Educação (Cres) e da Administração Central.
Dia do Diretor de Escola – 12 de Novembro
O diretor de escola é, acima de tudo, um educador. Dia do Diretor de Escola – 12 de Novembro. Entenda melhor sobre essa data!
Função, Potência e Progressão Geométrica a partir da Torre de Hanói
Um vídeo sobre a utilização da torre de Hanói no ensino de função, potência e progressão geométrica a partir do material lúdico.
Exemplo de utilização dos Blocos Lógicos
Os Blocos Lógicos são de grande utilidade para crianças, auxiliando-a na elaboração do raciocínio, passando gradativamente do concreto para o abstrato.
Inserindo Materiais Pedagógicos Matemáticos no Redesenho Curricular
Em um Projeto de Redesenho Curricular (PRC) é necessário apresentar ações que irão compor o currículo e estas poderão ser estruturadas em diferentes formatos.
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Matemática nas Férias? Só Se For Brincando!
As férias chegaram. E com elas, aquele dilema que todo mundo que cuida de criança conhece bem: como entreter os pequenos e, ao mesmo tempo, garantir que eles não “esqueçam tudo” que aprenderam? É natural se preocupar com o tempo ocioso. Mas e se o ócio, esse tempo...
Fechamento de Ciclo: Transforme o Saldo de Fim de Ano em Ponto de Partida para 2026
O fechamento do ano letivo como ato pedagógico estratégico O encerramento do ano letivo costuma ser vivido pelas escolas como um momento de dupla natureza. Ao mesmo tempo em que simboliza a conclusão de um ciclo intenso de trabalho pedagógico, ele impõe decisões que...
Alfabetização pelo Concreto: do sensorial ao simbólico com intencionalidade pedagógica
Em um cenário onde as crianças são bombardeadas por estímulos visuais e tecnológicos, cresce o interesse por práticas que resgatem a corporeidade e a experiência sensível no processo de aprendizagem. Alfabetizar com base no concreto, utilizando materiais manipuláveis,...
ENEM e Matemática: caminhos pedagógicos, desafios e o papel do material concreto na aprendizagem
Neste fim de semana, estudantes de todo o Brasil enfrentará a segunda etapa do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), com foco nas áreas de Ciências da Natureza e Matemática. Mais do que uma prova, o ENEM representa um termômetro potente para avaliar não apenas o...
Matemática para todos – A nova Lei de inclusão
Ensinar matemática a todos os estudantes, sem exceção, é mais do que um desafio: é um compromisso legal e ético. Com a publicação do Decreto nº 12.686/2025, que institui a nova Política Nacional de Educação Especial Inclusiva, o Brasil reafirma o direito de cada...
SAEB 2025: Uma nova fase na avaliação da educação básica brasileira
Afinal, o que é o SAEB e por que ele importa tanto? O Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB) pode ser comparado a um termômetro preciso da aprendizagem no Brasil. Assim como um clínico experiente utiliza instrumentos para identificar febres e entender o estado...
